ABSTRAK

LatarBelakang: Fenomena LGBT semakin hari semakin berkembang, saat ini LGBT lebih berani menunjukan jati dirinya didepan umum, bahkan LGBT telah menjalar ke kampus, sekolah dan tempat umum lainnya. Gunamenanggulangihaltersebutdiperlukanusahapendidikankesehatantentang LGBT terutama terhadapsiswasekolahagar tidak merusak generasi penerus.Tujuan: Mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan tentang LGBT terhadap pengetahuan dan sikap siswa SMK di SMK N 7 Surakarta. Metode: Penelitiankuantitatif komparatifdenganrancangan Pre-Experimental Design dengan pendekatan One Group Pre and Post Test Design. Teknikpengambilansampeldenganpurposive samplingsebanyak 88 siswa. Variabeldianalisissecaraunivariatdan bivariate menggunakanuji Wilcoxon dan uji normalitas data menggunakan One-Sample KolmogorovHasil: Analisa univariat pengetahuan siswasesudah dilakukan pendidikan kesehatan dengan metode konselingpadakategoribaik(96,6%)dansikap siswa sesudah dilakukan pendidikan kesehatan dalam kategori positif (98,9%). Uji Wilcoxontentanghubungan pendidikan kesehatan tentang LGBT terhadap pengetahuan siswa di SMKN 7 Surakarta menunjukkan nilai < 0,05 yang dapat diartikan terdapat pengaruh yang signifikan antarapendidikan kesehatan tentang LGBT terhadap pengetahuan Siswa SMK di SMK N 7 Surakarta.Kesimpulan: Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan tentang LGBT terhadap pengetahuan dan sikap siswa di SMKN 7 Surakarta.