GAMBARAN PERILAKU PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA
SEKOLAH DI SDIT AZ ZAHRA 1 SRAGEN

Gilang Ayu Dwi Nanda

gilangayudwinanda@gmail.com
Universitas ‘Aisyiyah Surakarta
1
, Irma Mustika Sari
2
ABSTRAK

Latar belakang: Dewasa ini teknologi sangat berkembang dengan pesat.
Gadget sebagai alat perangkat elektronik yang sering dipakai pada era modern ini
dapat mempermudah kegiatan manusia. Pada masa kini, semakin maraknya anakanak
sekolah
yang
menggunakan
gadget
dimana
anak-anak
memungkinkan
untuk

berlama-lama

menggunakan gadget tanpa menghiraukan dampak-dampak yang
akan terjadi terhadap kesehatan. Tujuan: mendiskripsikan gambaran perilaku
penggunaan gadget pada anak usia sekolah di SDIT Az Zahra 1 Sragen. Metode:
deskriptif kuantitatif, jumlah responden 59 dengan teknik simple random sampling.
Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner dan analisa data menggunakan analisa
univariat. Hasil penelitian: sebanyak 39 responden (66,1%) menggunakan gadget
>2 jam/hari, posisi tiduran sebanyak 35 responden (59,3%), pada layar redup
sebanyak 44 responden (74,6%) dan pada ruangan terang sebanyak 45 responden
(76,3%), pada jarak <30 cm sebanyak 31 responden (52,5%) dan perilaku
penggunaan gadget pada anak adalah perilaku kurang <50% sebanyak 38
responden (64,4%). Kesimpulan: perilaku penggunaan gadget pada anak
cenderung menggunakan gadget lebih dari 2 jam/hari, dengan menggunakan posisi
tiduran, penggunaan gadget pada layar redup dan ruangan yang terang, dan
penggunaan gadget pada jarak kurang dari 30 cm.

Kata kunci : anak, gadget, perilaku