Latar Belakang : Provinsi Jawa Tengah menempati urutan kedua setelah Jawa
Barat dalam jumlah kejadian bencana banjir di Indonesia, dengan 483 kejadian pada
tahun 2024. Berdasarkan data BNPB (2023), daerah rawan banjir di provinsi ini
meliputi Kabupaten Banyumas, Pati, Demak, Kudus, Brebes, dan Cilacap. Kondisi
ini menunjukkan tingginya tingkat kerentanan wilayah terhadap banjir sehingga
diperlukan upaya kesiapsiagaan yang efektif.berdasarkan data BPBD, desa tersebut
mengalami banjir dengan prevalensi kejadian banjir 100% per tahun. Tingginya
prevalensi menjadikan sekolah rentan terhadap bencana. Tujuan : untuk mengetahui
gambaran tingkat pengetahuan kesiapsiagaan bencana banjir pada anak usia sekolah.
Metode : Penelitian ini menggunakan desain desktiptif dengan pendekatan
kuantitatif, sampel terdiri dari 70 siswa dari 234 populasi yang dipilih secara total
sampling dengan instrument penelitian menggunakan kuesioner, data dianalisis
secara univariate dan disajikan dalam bentuk distribusi frekuensi. Hasil : sebagaian
besar siswa memiliki pengetahuan yang baik terkait kesiapsiagaan bencana banjir,
yaitu sebanyak 64 siswa (91,4 %) dan ketegori cukup sebanyak 6 siswa (8,6 %).
Tidak terdapat siswa dalam kategori kurang. Kesimpulan : mayoritas siswa sekolah
dasar menunjukan tingkat pengetahuan yang baik tentang kesiapsiagaan bencana
banjir,kesiapsiagaan sejak dini sangat penting untuk membentuk kemampuan siswa
dalam menghadapi bencana secara efektif.
Kata Kunci : Anak Usia Sekolah, Bencana Banjir, Kesiapsiagaan, Pengetahuan