Latar belakang: Letusan gunung berapi merupakan bencana alam yang berpotensi
menimbulkan kerugian besar, terutama bagi masyarakat yang tinggal di wilayah
rawan seperti lereng Gunung Merapi. Anak-anak merupakan kelompok rentan yang
memerlukan edukasi kesiapsiagaan bencana yang efektif dan menarik. Tujuan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi video animasi terhadap
tingkat pengetahuan kesiapsiagaan bencana gunung meletus pada siswa SDN 1
Tlogolele. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif preeksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest. Subjek dalam
penelitian ini adalah siswa kelas IV, V, dan VI sebanyak 74 siswa. Hasil: Hasil
analisis menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah diberikan
edukasi melalui media video animasi, dengan nilai signifikansi p < 0,05. Media
audiovisual terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terkait
kesiapsiagaan bencana. Kesimpulan: Penelitian ini menunjukkan bahwa
pendekatan edukasi yang menyenangkan dan sesuai usia sangat penting dalam
membentuk budaya kesiapsiagaan sejak dini. Video animasi dapat dijadikan
sebagai alternatif media pembelajaran yang mendukung program mitigasi bencana,
khususnya di sekolah dasar yang berada di wilayah rawan bencana gunung berapi.
Kata kunci: gunung meletus, kesiapsiagaan bencana, pengetahuan, siswa, video
animasi.