Latar Belakang: Latihan Handstand merupakan keterampilan gerak yang mengoptimalkan fungsi keseimbangan. Pemberian latihan handstand akan meningkatkan kemampuan keseimbangan statis. Keseimbangan melibatkan berbagai gerakan disetiap segmen tubuh dengan didukung oleh sistem muskuloskeletal dan bidang tumpu. Pada usia 10 tahun keseimbangan statis anak laki-laki mengalami peningkatan keseimbangan yang sedikit lambat. Tujuan: Mengetahui pengaruh latihan handstand terhadap peningkatan keseimbangan statis. Metode: menggunakan metode penelitian kuantitatif jenispreeksperimental dengan teknik one group pre-post test design. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakansimple random sampling, jumlah sampel penelitian 18 responden. Hasil: Hasil uji pengaruh data menggunakan uji wilcoxon, diperoleh hasil p=0,002 yang berarti p<0,05. Kesimpulan: Ada pengaruh latihan handstand terhadap peningkatan keseimbangan statis pada siswa yang mengikuti ekstrakulikuler voly di SDN 2 jaten.