Latar belakang: pertumbuhan dan perkembangan pada anak dapat dilihat dari
beberapa aspek yaitu motorik kasar, motorik halus, bahasa, dan personal sosial.
Riskesdas (2018), menyatakan bahwa rata-rata perkembangan motorik kasar anak
umur 36-59 bulan di Indonesia mencapai 97,8%. Perkembangan motorik kasar
dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal terdiri dari gizi, psikologi,
stimulasi dan lingkungan pengasuhan. Status gizi dapat dipantau dengan
pengukuran berat badan dan tinggi badan. Tujuan: mengetahui hubungan antara
perkembangan motorik kasar anak prasekolah usia 3-5 tahun di PAUD wilayah
Surakarta. Metode: jenis penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan metode
cross sectional. Sampel yang berjumlah 97 respondendengan tehnik stratifik
random sampling analisa menggunakan chi-square. Hasil: analisa bivariate
didapatkan hasil 74 (76,3%). Analisa bivariate menunjukkan ada hubungan yang
bermakna antara perkembangan motorik kasar dengan z-score (tb/bb).
Perkembangan motorik kasar anak prasekolah usia 3-5 tahun di PAUD wilayah
Surakarta mayoritas normal. Kesimpulan: ada hubungan yang signifikan antara
perkembangan motorik kasar anak prasekolah usia 3-5 tahun dengan z-score
(tb/bb) di PAUD wilayah Surakarta.
Kata kunci: motorik kasar, prasekolah, z-score (tb/bb)